Tugann faighteoir scoláireachta 2017 HGR nuashonrú ar a chéad bhliain den choláiste

Fáiltiú Scoláireachta 2017 STEM, HGR, Connor Hoffman

(Le caoinchead Aoi Blagálaí Connor Hoffman, Barrachas Tionsclaíoch HGR Faighteoir Scoláireachta 2017 STEM)

Ó mhí Lúnasa seo caite, bhí mé cláraithe ag Ollscoil Cincinnati. Le linn mo chuid ama sa choláiste, d'fhoghlaim mé go leor acadúil agus faoi féin. Bhí sé deacair coigeartú chun cónaí orm féin agus freagracht a ghlacadh as gach gné de mo shaol. Ní raibh aon duine agam a insint dom dul chuig an rang, nó cén uair a ndéanfaí obair nó staidéar a dhéanamh orm. Chiallaigh sé sin go gcaithfeadh mé é a ghlacadh orm féin chun na tascanna sin a sceidealú. Faoi dheireadh, fuair mé na rudaí sin go léir amach.

Bhuail mé le go leor daoine nua le linn mo chuid ama sa choláiste. Rinne mé cairde le daoine ó Ohio agus i Meiriceá, agus fiú daoine ó thíortha eile. Is mór an t-athrú é, ach tá fáilte romhat amháin, chun dul in áit éigin atá chomh éagsúil. Bhí taithí nua eile ina gcónaí le trí dhuine eile. Cad a thugann mé "bróga leadóige" glaoitear orthu "bróga giomnáisiam," a bhfuil go leor shocking orthu.

Ós rud é go bhfuil mé ag déanamh céim sa Teicneolaíocht Faisnéise, ghlac mé raon leathan cúrsaí a bhaineann le teicneolaíocht, mar shampla bainistíocht bunachar sonraí, clárú, líonrú agus slándáil faisnéise. Ós rud é go bhfuil na ranganna seo i réimse STEM, tá scileanna réiteach fadhbanna agus smaointeoireachta anailíseacha de dhíth orthu. Ligeann clárú mar shampla, fadhbanna a réiteach i roinnt bealaí cruthaitheacha. Tá réiteach fadhbanna agus réiteach fabhtcheartaithe úsáideach freisin sa saol, chomh maith le bheith cabhrach i ranganna STEM.

Mar chuid dár gcéim, caithfidh mé dul i ngleic le gach samhradh ag áit éigin a bhaineann le teicneolaíocht. Ba phróiseas fada an cuardach poist, agus chuaigh mé go leor agallaimh, ach, ar deireadh thiar, an samhradh seo beidh mé ag obair ar Árachas Forásach mar speisialtóir deasc chabhrach. Táim an-sásta taithí éigin fíor-aimseartha a fháil agus mo chuid scileanna a chur ar an tástáil.